476
1 сентября в школе №39 откроют первый «Ресурсный класс» в городе Севастополе, в котором будут учиться 7 ребят с расстройствами аутичного спектра (РАС). В связи с этим 7 июля провели специальное родительское собрание.
Куратор «Ресурсного класса» Юлия Маргинеану рассказала об особенностях организации обучения, планировании учебно-воспитательного процесса и построении Индивидуального образовательного маршрута (ИОМ), согласно заключению ПМПК, а также о работе над нежелательным поведением, которое часто является причиной изоляции детей с РАС.
«В Ресурсном классе будут учиться 7 особых ребят разного возраста с 1 по 3 класс. Они зачислены в обычные классы, но находиться там будут разное количество времени, в зависимости от их дефицитов. Сначала все ученики будут выходить в классы на ограниченное количество времени, остальное учебное время будут проводить в Ресурсном со своими индивидуальными тьюторами. Затем постепенно время будет увеличиваться: кто-то сможет выйти полностью в классы, а кому-то поддержка Ресурсного класса нужна будет дольше. Также тьюторы будут сопровождать учеников с РАС в столовой и на переменах. В течение учебного года будут проводиться инклюзивные мероприятия — это встречи с обычными учениками на мастер-классах, спортивном соревновании «Веселые старты» и совместном выезде на экскурсии», — поясняет координатор проекта Юлия Гатьятулина.
Также началась работа по диагностике детей с РАС и подготовке ребят к школе.
«Ресурсный класс» – это специально оборудованное помещение для занятий. Здесь есть зоны для сенсорной разгрузки, для групповых занятий и индивидуальных занятий. Уже заказаны парты и стулья для учеников и учителя. Также благодаря спонсорской помощи планируют приобрести компьютеры, оргтехнику, специальные экраны на парты, кресла-мешки, методические материалы, проектор, ламинатор и др.
Уже подобран штат сотрудников, состоящий из тьюторов и учителя Ресурсного класса. Скоро начнется их обучение, на котором они узнают, как создать комфортные условия для инклюзивного образования, и научатся взаимодействия с особыми учениками.
Также в рамках проекта будут работать внештатные сотрудники — супервизор, куратор, специалисты в области прикладного анализа поведения.
Напомним, подобные образовательные модели уже работают во многих регионах РФ. В Севастополе «Ресурсный класс» открывают впервые. Его цель — создать условия для обучения и развития особых детей вместе с обычными сверстниками, что положительно скажется на их развитии и социализации. Учебный процесс будет построен на методах с доказанной эффективностью — прикладном анализе поведения (ПАП). Основная заслуга в появлении подобного класса принадлежит родителям, членам автономной некоммерческой организации «РАСточки».
Проект «Инклюзивный СТАРТ Севастополя» поддержал Департамент внутренней политики.
Ранее мы писали на эту тему: В Севастополе появится первый «Ресурсный класс» для обучения детей с аутизмом